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人工智能——未来教育

发布：潍坊IT
来源：互联网
时间：2017-12-08 18:03

    不管信与不信，接受不接受，人工智能时代已真的来临。继互联网、移动互联网时代之后，智能时代被认为是人们即将迎来的全新世界。从国家战略角度上看，人工智能已经上升为我国的国家战略。在2017年政府工作报告中，人工智能被正式高调提及；国务院还发布《新一代人工智能发展规划》，战略部署人工智能产业，构筑我国人工智能发展的先发优势；在2017年10月召开的十九大中，人工智能被写入十九大报告。
    从行业上看，谷歌、Facebook、微软、IBM、百度、阿里巴巴、腾讯等巨头企业纷纷布局AI.一起回顾一下2017年人工智能几件大事件：
    1月，Libratus战胜4位德州扑克顶级选手；
    5月，柯洁惜败Alphago;
    6月，名为Al-Maths的人工智能机器人参与了考试，考卷得分为105分，而满分是150分；
    7月5号，百度高调举办AI开发者大会，展示无人驾驶等，标志百度是一家“人工智能公司”;
    10月，Sophia成为世界第一个有公民身份的机器人；
    11月，微软亚洲研究院设计的人工智能聊天机器人Magic Radio获得了红点设计概念大赛教育类奖项。

人工智能应用广泛，已经涉及无人驾驶、金融、机器人、医疗、教育、家具、穿戴设备、营销、电商物流等各种各种的行业。其中教育自然是受深刻影响的行业之一。

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    机器越来越聪明，社会很多工作将被人工智能机器所代替，其中也包括教师的部分工作。社会分工发生变化，对人才的需求也势必发生变化，教育方式也将受巨大影响。从老师、学生以及教学方式都将产生巨大影响：
    1、需要更高效、不断创新的教与学方式。很多知识都可以通过机器获得，甚至很多知识不再需要人去掌握，很多专业也不需要学生去学习；学生获取知识的来源多元化，时间碎片化，也不必要坐在教室听老师讲2个小时。
    2、学生更加需要创造力和思考力的培养。人工智能时代获取知识将变得更为容易，人才的竞争力不在知识的多寡，更看重的是人的思维能力、创造力，是否具备更高的情商和沟通力。
    3、对教师的信息和教育技术综合应用能力要求更高。未来科技技术发展不再是单一技术应用，而是多种技术的融合发展。
    4、对学校、教育体制将产生很大冲击。由于社会分工发生变化，人才需求相应变化，目前很多学校的专业甚至都不需要，那未来学校应该怎么存在。

在这科技高速发展的今天，变是唯一不变的事情，我们该如何去面对人工智能时代对教育的影响，是每个教育从业者都值得去深入思考的问题，并且要积极行动，进行实践。

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